Het leerprogramma is opgebouwd rond het onderzoeken en adviseren over duurzaam handelen in de beroepspraktijk.
Je brengt je eigen ecologische voetafdruk en ecologische hand(af)druk in kaart. Met behulp van methodes en checklists analyseer je jouw gedrag in de beroepspraktijk. Je formuleert concrete verbeterpunten en verwerkt deze in een persoonlijk verbeterplan. Daarbij reflecteer je op je motieven en je bijdrage aan duurzaamheid.
Je onderzoekt hoe een organisatie(onderdeel) of productieproces omgaat met duurzaamheid. Je brengt de keten in kaart: van grondstoffen en transport tot productie, gebruik en recycling. Je verzamelt informatie via bronnenonderzoek en interviews, analyseert ambities en praktijkvoorbeelden en koppelt deze aan relevante Sustainable Development Goals (SDG’s).
Je kijkt breder dan de eigen organisatie. Je onderzoekt duurzaamheid binnen de volledige productieketen of sector, inclusief externe stakeholders. Je analyseert milieueffecten, risico’s en wet- en regelgeving en legt verbanden tussen korte- en langetermijneffecten.
Op basis van je analyses maak je een SWOT-analyse met sterktes, zwaktes, kansen en bedreigingen op micro-, meso- en macroniveau. Je ontwikkelt creatieve en onderbouwde voorstellen voor duurzamer handelen en werkt deze uit in een concreet verbeterplan.
Je kiest één verbetering en onderzoekt de impact met analysetechnieken en impactmodellen, bijvoorbeeld op het gebied van CO₂-uitstoot, materiaalgebruik of maatschappelijke waarde. Tot slot presenteer je jouw verbeterplan en onderbouw je je keuzes richting collega’s of leidinggevenden.
D1-K1: Onderzoekt en adviseert over duurzaam handelen in de beroepspraktijk
Wij komen graag langs met een verse kop koffie. Geen standaard afspraak, maar een inspirerend gesprek over onderwijs, Burgerschap en de toekomst van leren.
