Studenten bouwen in dit leerprogramma stap voor stap een digitaal fundament op. Ze starten altijd met de eerste twee hoofdstukken, daarna bepalen ze zelf de volgorde. Zo leren ze niet alleen wat de regels zijn, maar ook hoe ze die zelf toepassen en verantwoorden in de beroepspraktijk.
In dit onderdeel leer je hoe je moet werken met verschillende programma’s zoals Word, Excel en Powerpoint. Je zult sommige programma’s misschien dagelijks gebruiken en andere programma’s zullen nieuw voor je zijn. Bij elk programma begin je bij de basis om te ontdekken hoe het programma in elkaar steekt.
Zit je graag onderuitgezakt met je laptop op de bank? Ai, dat is misschien niet de beste werkhouding. Hoe dat wel moet leer je in dit onderdeel. Daarnaast leer je alles over jouw digitale gedrag en hoe het zit met jouw online veiligheid.
Staan jouw gegevens achter slot en grendel? Of kan iedereen zien waar jij bent en wat je doet? Op het web staat veel informatie en daarom is het belangrijk om daar mee om te kunnen gaan. Je leert in dit onderdeel over betrouwbare en onbetrouwbare bronnen, het veilig opslaan van informatie en te voorkomen dat je plagiaat pleegt.
Internetten is niet geheel zonder risico’s. Zo zijn er gevaren voor jezelf zoals cyberpesten en oplichting. In dit onderdeel leer je dit te herkennen en te voorkomen, maar ook wat je moet doen als het wel gebeurt. Ook bespreken we jouw privacy en hoe bedrijven zich kunnen beschermen tegen aanvallen op het web.
Er liggen op digitaal vlak veel kansen voor bedrijven. Door de juiste middelen op de juiste manier in te zetten kan een bedrijf enorm groeien. In dit onderdeel leer je waar je allemaal rekening mee moet houden als startend bedrijf, maar ook hoe je om moet gaan met klachten.


Digitale vaardigheden basis legt het fundament. Wil je studenten verder laten gaan, of een ander digitaal thema toevoegen? Deze leerprogramma’s sluiten direct aan.
Wij komen graag langs met een verse kop koffie. Geen standaard afspraak, maar een inspirerend gesprek over onderwijs, Burgerschap en de toekomst van leren.