Beschikt het platform over een persoonlijk portfolio?
Ja. Het platform heeft een persoonlijk portfolio waarin al het gemaakte en ingeleverde werk samenkomt. Zo ontstaat één overzicht van iemands ontwikkeling over meerdere programma’s of trajecten heen.
Ondersteunt het platform groepsopdrachten?
Ja. Het platform ondersteunt groepsopdrachten waarbij meerdere deelnemers samen aan één opdracht werken en gezamenlijk worden beoordeeld.
Kan ik externe beoordelaars betrekken bij opdrachten?
Ja. Je kunt opdrachten laten beoordelen door externe beoordelaars, zoals een andere docent, stagebegeleider of gastdocent. Zij hebben geen licentie nodig en hoeven niet in te loggen op het platform.
Kan ik ook volledig eigen materiaal gebruiken?
Ja. Je kunt het lesmateriaal volledig naar eigen inzicht opbouwen. Dat geeft maximale vrijheid om een leerprogramma te maken dat past bij jouw manier van lesgeven.
Kan ik lesmateriaal aanpassen aan mijn eigen onderwijspraktijk?
Ja. Je kunt bestaand lesmateriaal eenvoudig aanpassen zodat het beter aansluit bij jouw studenten, opleiding of onderwijsvisie. Je werkt altijd vanuit een bestaande basis en behoudt de structuur van het oorspronkelijke materiaal.
Hoe stel ik scenario’s in (als admin/auteur of coach)?
Dat hangt af van je rol: Als admin of auteurJe stelt scenario’s in op leerset-niveau binnen een leerprogramma. Deze gelden voor alle deelnemers binnen je school die dit leerprogramma gebruiken.Scenario’s voeg je toe via de Algemene instellingen van de leerset, waar je werkt met een ALS–DAN structuur (voorwaarde → actie). Als coachJe kunt scenario’s instellen […]
Wat zijn scenario’s en waar gebruik ik ze voor?
Scenario’s zijn automatische acties die worden uitgevoerd zodra een bepaalde gebeurtenis plaatsvindt in een leerprogramma of leerset. Hiermee kun je het leerproces automatisch volgen en bijvoorbeeld coaches een notificatie sturen bij voortgang van studenten. Voorbeelden: Als een deelnemer bepaalde opdrachten inlevert, ontvangt de coach automatisch een notificatie. Als een examen met een voldoende is afgerond, […]
Wat is het verschil tussen het bewerken van een leerroute en een leerset?
Bij het bewerken van de leerroute verander je alleen de volgorde en beschikbaarheid van opdrachten; de inhoud blijft hetzelfde. Ga je een opdracht of onderdeel inhoudelijk aanpassen, dan bewerk je de leerset. Het platform vraagt je dan om deze op te slaan onder een nieuwe naam.
Wat zijn voorwaardelijkheden in een leerroute?
Met voorwaardelijkheden kun je instellen dat een opdracht of onderdeel pas beschikbaar wordt nadat een andere opdracht of een volledig onderdeel is afgerond. Zo kun je onderdelen ‘op slot’ zetten totdat studenten eerst iets anders hebben voltooid.
Kan ik de volgorde van opdrachten of onderdelen wijzigen?
Ja. In de bewerkmodus kun je opdrachten en onderdelen verslepen via de zes puntjes naast elk item. Je kunt: de volgorde binnen een onderdeel aanpassen; opdrachten verplaatsen naar een ander onderdeel; hele onderdelen verplaatsen.
Kan ik de leerroute van een leerprogramma aanpassen?
Ja. Als coach kun je de leerroute bewerken om de volgorde van opdrachten en onderdelen aan te passen en om voorwaardelijkheden toe te voegen. Zo bepaal je zelf wanneer en in welke volgorde opdrachten beschikbaar komen voor studenten.