Burgerschap – Thema C: Maatschappijvisies en maatschappelijke vraagstukken (Niveau 1, 2, 3 en 4)

Waarom zijn mensen het niet altijd eens over wat eerlijk is? In dit thema begeleid je studenten bij het ontdekken dat iedereen met een andere bril naar de samenleving kijkt. Die manier van kijken noemen we een maatschappijvisie. Studenten onderzoeken hoe zulke visies bepalen wat mensen denken over vraagstukken als armoede, ongelijkheid of klimaatverandering, en welke oplossingen zij passend vinden. Door verschillende perspectieven te vergelijken, leren studenten hun eigen mening te vormen en daarover met anderen in gesprek te gaan.
Gevalideerd examen

Dit vak in het kort

Domein: Algemeen
SBU: Niveau 1: 10 – 20, Niveau 2: 20 – 40, Niveau 3: 30 –60, Niveau 4: 30 – 60
Onderwijsvorm: BOL, BBL
Examen:Ja
Direct naar

Wat houdt Burgerschap thema C in?

Iedere samenleving kent grote vraagstukken. Van inkomensongelijkheid tot klimaatproblemen, en van veiligheid tot vrijheid van meningsuiting. In dit thema begeleid je studenten bij het verkennen van de verschillende ideeën en overtuigingen die hierover bestaan. Ze ontdekken hoe deze opvattingen samenhangen met maatschappijvisies zoals het liberalisme, de sociaaldemocratie en het christendemocratisch denken. Samen onderzoek je hoe zulke visies invloed hebben op regels, wetten en beleid, en help je studenten nadenken over hun eigen positie daarin.

Wat leren studenten bij Burgerschap thema C?

In dit thema begeleid je studenten bij het ontwikkelen van kennis, vaardigheden en inzichten die hen helpen om bewust na te denken over maatschappelijke vraagstukken, verschillende meningen te begrijpen en hun eigen standpunt te vormen.

1

Inzicht in maatschappijvisies

Studenten maken kennis met verschillende maatschappijvisies en leren hoe deze invloed hebben op hoe mensen naar de samenleving kijken. Ze herkennen overtuigingen in politiek en media en begrijpen beter waarom mensen soms verschillend denken.

2

Maatschappelijke vraagstukken analyseren

Studenten onderzoeken actuele thema’s zoals armoede, klimaat en veiligheid. Ze leren hoe waarden en belangen meespelen bij het zoeken naar oplossingen en ontwikkelen kritisch denkvermogen om vraagstukken van meerdere kanten te bekijken.

3

Eigen mening vormen en delen

Studenten leren hun mening onderbouwen met argumenten en oefenen met respectvol debat. Ze vergelijken standpunten, luisteren naar anderen en controleren bronnen. Zo ontwikkelen ze vaardigheden om bewust deel te nemen aan maatschappelijke gesprekken.

Van kwalificaties naar leeropbrengsten

In dit thema staat niet het afvinken van doelen centraal, maar het zichtbaar maken van ontwikkeling. Studenten werken binnen lerend kwalificeren aan leeropbrengsten die laten zien wat zij weten, ervaren en kunnen toepassen in de praktijk.

Dit thema sluit aan op de burgerschapskwalificaties uit het kwalificatiedossier, maar is opgebouwd uit vijf soorten leeropbrengsten: twee over kennis, één over veranderbaarheid in de maatschappij, één over persoonlijke ervaringen en één over het innemen van standpunten en het handelen als burger. Zo ontwikkelen studenten kennis, inzicht en betrokkenheid die bijdragen aan hun groei als bewuste burger én toekomstig beroepsbeoefenaar.

Zo leveren studenten bewijs in

Tijdens dit thema verzamelen studenten verschillende leerbewijzen: opdrachten, reflecties en feedback van jou of hun medestudenten. Deze voegen ze toe aan hun portfolio. Zo ontstaat een compleet beeld van wat de student leert over verschil en gelijkwaardigheid.

Aan het einde van het thema selecteert de student de beste opdrachten en presenteert deze in de expositietool, een persoonlijke showcase van zijn of haar ontwikkeling. Jij beoordeelt het geheel aan de hand van duidelijke rubrics, waardoor groei, inzicht en niveau op elk moment zichtbaar worden.

Op zoek naar een gerelateerd leerprogramma?

Wil je naast Maatschappijvisies en maatschappelijke vraagstukken ook aan de slag met andere thema’s binnen Burgerschap? Ontdek de overige programma’s die samen een compleet leertraject vormen voor bewuste, betrokken en verantwoordelijke studenten. 

Aansluitende dimensies Burgerschap – Thema C: Maatschappijvisies en maatschappelijke vraagstukken (Niveau 1, 2, 3 en 4)

All You Can Bean!

Wij komen graag langs met een verse kop koffie. Geen standaard afspraak, maar een inspirerend gesprek over onderwijs, Burgerschap en de toekomst van leren.

Openingstijden feestdagen

1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten
1
Gesloten